"Essonne : Condamnation d'un auxiliaire de vie scolaire pour violence envers un élève atteint de TDAH"

TL;DR : Essonne - un auxiliaire de vie scolaire condamné pour avoir violenté un élève atteint de TDAH

• Le tribunal correctionnel d'Évry a condamné un homme de 61 ans à trois mois de prison avec sursis pour avoir saisi par le cou un élève atteint d'un trouble de l'attention.
• L'incident a eu lieu le 7 avril 2022, alors que l’élève de 11 ans, autorisé à sortir de classe, chantonnait dans le couloir de son école.
• La victime a eu 5 jours d’ITT (Incapacité totale de travail) à la suite de l'agression.
• Le prévenu nie les faits mais le témoignage de la victime et des preuves matérielles ont conduit à sa condamnation.

Quels sont les détails de cette affaire?

Le 7 avril 2022, un élève de 11 ans atteint d'un trouble de l'attention avec hyperactivité (TDAH) a été agressé par un auxiliaire de vie scolaire dans son école à Chilly-Mazarin. Selon les informations rapportées par Actu Essonne , l'élève a été saisi par le cou et a subi cinq gifles et des pichenettes, lui causant une incapacité totale de travail pendant cinq jours.

Le prévenu, âgé de 61 ans, a été condamné par le tribunal correctionnel d'Évry à trois mois de prison avec sursis le 14 février 2024. Bien que l'auxiliaire de vie scolaire nie les faits, les preuves matérielles et le témoignage de la victime ont conduit à sa condamnation.

Malheureusement, cet incident nous rappelle que la violence n'a pas sa place dans les établissements scolaires, censés être des lieux sûrs pour les élèves et les personnels éducatifs.

Comment réagir face à de telles situations ?

Les agressions en milieu scolaire, qu'elles soient perpétrées par des élèves ou des membres du personnel, doivent être prises très au sérieux.

La première étape consiste à signaler l'incident à la direction de l'établissement et, si nécessaire, à la police. Une enquête devrait être menée pour établir les faits et prendre les mesures appropriées.

Dans le cas présent, l'élève agressé a eu le courage de se manifester et la justice a fait son travail. Toutefois, il est regrettable que cet incident se soit produit en premier lieu. Il est donc essentiel de rappeler que la violence, sous toutes ses formes, ne doit en aucun cas être tolérée dans les établissements scolaires.

Faire de l'école un sanctuaire sûr pour tous

La mise en place de mesures préventives, telles que des formations pour le personnel et des programmes d'éducation pour les élèves, peut contribuer à réduire l'incidence de la violence à l'école.

De plus, des stratégies d'intervention en cas d'incidents doivent être définies et appliquées systématiquement. Il est crucial que chaque membre de la communauté scolaire, des élèves aux enseignants et aux administrateurs, comprenne l'importance de ces politiques et les respecte.

Enfin, une culture d'ouverture et de respect mutuel doit être encouragée à tous les niveaux. Chaque établissement doit s'efforcer d'être un lieu sûr où chacun se sent respecté et valorisé. Après tout, comme le plaide l’avocate de Théo, « L’école de la République devrait être un sanctuaire où les enfants ne devraient pas être inquiets de subir des violences. Les violences doivent être proscrites ».